Pour le niveau de Base 1, j´ai demandé aux élèves de présenter une personne célèbre qu´ils admiraient postant sur leurs blogs des renseignements sur la vie de cette personnalité, en la décrivant physique et psychologiquement.
Ce travail a été demandé d´être fait à la maison suite à l´ouverture du blog et des découvertes d´utilisation en salle de classe,(normalement ceux qui ne possédaient pas le savoir-faire pour créer un blog, étaient surtout les apprenants les plus âgés) .
Ils ont également posté une activité sur un lieu de la France au choix, après avoir réalisé un travail en classe sur la vidéo Alter Ego 1 – séquence “ La France en images “.
Ainsi, les objectifs communicatifs “se présenter, présenter quelqu´un” seront atteints .(Dans le blog ils se présentent brièvement, choisissent le nom du blog, le mél, etc. et ils auront d´une manière indirecte impregné au blog , leurs personnalitées, même pour le choix de la mise en page). Cela favorise le travail en autonomie.
Il se montre important de rappeler que même si le rôle du professeur n´est pas essentiel pour l´ouverture du blog et pour éffectuer les postages, il doit être prêt à aider l´apprenant à tout moment pour que le même ne perde pas la motivation. Il doit pouvoir répondre à des méls, par exemple, si les étudiants travaillent en autonomie chez eux, (comme a été le cas des étudiants des cours de base 1 et 2).
Voici quelques exemples de blog de quelques-uns de mes étudiants qui pourront être visités :
Cours de Base 1 :
http://brillebeaucoup2.blogspot.com
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